校內公告彙整
提供普通班教師及校園團隊對情緒行為障礙學生個案輔導之相關資源
{{ $t('FEZ002') }} 輔導室|
| 主旨： | 有關本府提供普通班教師及校園團隊對情緒行為障礙學生個案輔導之相關資源乙案，詳如說明，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 本府針對旨案之相關資源提供普通班教師及校園團隊含增能研習及情緒行為專業支援團隊(以下簡稱情支團隊)服務申請與宣導，請貴校轉知前揭人員知悉並善加運用。 |
| 二、 | 針對學校特殊教育學生嚴重情緒行為問題，本府情支團隊申請服務流程如下： |
| (一) | 學校提出申請並電話聯繫本市特教資源中心(03-5253514)。 |
| (二) | 學校檢附相關資料，情支團隊初步了解個案需求。 |
| (三) | 情支團隊出席學校個案會議，擬定介入策略。 |
| (四) | 情支團隊定期入校協助(個案會議、個案觀察等)。 |
| (五) | 情支團隊定期追蹤，協助學校檢視介入成效。 |
| (六) | 依學校與個案需求，討論結案或列管追蹤。 |
| 三、 | 113年度情支團隊服務宣導各場次日程： |
| (一) | 輔導主任場次：113年4月10日(已辦理完竣)。 |
| (二) | 業務承辦人場次：113年5月31日。 |
| (三) | 新進輔導人員研習：113年8月16日。 |
| (四) | 個案研討工作坊：113年下半年分區辦理。 |
| 四、 | 請貴校務必周知校內教師，相關增能研習資訊如下： |
| (一) | 主題：情緒障礙與泛自閉症學生的輔導策略與實務。 |
| １、 | 研習時間：113年6月12日(三)下午1時30分至4時30分。 |
| ２、 | 研習地點：培英國中會議室。 |
| ３、 | 詳情請見附件研習實施計畫。 |
| (二) | 主題：情緒行為障礙學生個案輔導與實例分享。 |
| １、 | 研習時間：採線上方式，共2小時。 |
| ２、 | 研習連結：特教專業發展數位課程平臺，https://specialeduelearning.moe.edu.tw/info/10000131。 |
| (三) | 主題：學生爆發性行為處理策略(7階段) 。 |
| １、 | 研習時間：採線上方式，共2小時。 |
| ２、 | 研習連結：優質特教發展網絡系統暨教學支援平台，https://sencir.spc.ntnu.edu.tw/GoWeb/include/index.php。 |
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